jueves, 5 de diciembre de 2019

Unidad de Construcción de Aprendizaje

Guetos y campos de concentración

Ingresa al portal virtual del museo Ana Frank www.annefrank.org y realiza lo siguiente:

1. Escribe el itinerario o actividades de un día en la casa de atrás
2. Lee el artículo Holanda: el mayor numero de victimas judías de Europa Occidental  y escribe un reporte de lectura de dos cuartillas en tu bitácora de actividades. (el reporte de lectura contiene la idea principal, síntesis y opinión personal).
3. Haz una visita virtual a la casa de atrás, lugar donde se escondió la familia Frank y escribe tu opinión, de como crees que seria vivir en un lugar así, durante la persecución judía a cargo de los alemanes nazis. link. https://www.annefrank.org/es/ana-frank/la-casa-de-atras/descansillo-con-estanteria/
4. Diario de Ana Frank (no hay actividad, si deseas leerlo puedes hacerlo, la descición es tuya?

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jueves, 14 de noviembre de 2019

Bloque II Nueva España desde su consolidación hasta la independencia

Actividad 1

1.- Realiza los mapas interactivos en educaplay Nueva España en 1580, Nueva España en 1650, Nueva España en 1786,  después dibújalos en tu cuaderno de habilidades digitales e incluye su simbología.

2.- Escribe en tu cuaderno de habilidades digitales, las diferencias de la división política entre los mapas ademas en un mapa de la Republicana Mexicana de la actualidad colorea de rojo la entidades político administrativas que existían en la época colonial y de  azul las que no existían en el periodo virreinal.

3. Primer practica de campo "La Revolución Mexicana en nuestros Hogares"

  • Descarga el folleto y la ficha oficial aquí
  • Lee el folleto y la ficha 
  • Platica con un par de  personas mayores y escribe como se conmemora a revolución mexicana  en la actualidad. y pregunta ¿alguna vez haz luchado por una causa justa?¿De que formas podemos pedir justicia de manera pacifica 
  • Escribe versos y frases que rimen ara crear un corrido.
  • Dibuje una caricatura de a Revolución  Mexicana 

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lunes, 29 de abril de 2019

LA GUERRA FRÍA Y EL CONFLICTO DE MEDIO ORIENTE

Actividad 2
1. Observa los vídeos
2. Realiza dos tripticos; el primero de la guerra fría y el segundo del conflicto en medio oriente

































Actividad 1

1. Lee el articulo Caída del muro de Berlín e imprime y pega 15 imágenes con la explicación referente al hecho histórico.
2. Observa la película titulada Adiós a Lenin  y escribe un listado con 10 características de la Alemania federal y un listado con 10 cambios perceptibles en la película después de la caída del muro de berlín. 
Ver las imágenes de origen

martes, 26 de marzo de 2019

RESPETO A LA DIVERSIDAD

1.- Observa la película Duelo de titanes  
2.- Escribe en tu cuaderno de habilidades digitales, una tabla con las experiencias de 5 personajes de color y 5 personajes Blancos, en su aventura por unificar a las dos razas en EUA. 

lunes, 7 de enero de 2019

Las Grandes Guerras

Actividad 1
1. Observa el vídeo La primera guerra mundial en 7 minutos.

2. Escribe en tu cuaderno de Habilidades digitales un cuadro comparativo con causas y consecuencias de la primera guerra mundial.

3. Dibuja o ilustra (imágenes) en una hoja de tu cuaderno de habilidades digitales cinco momentos importantes de la primera guerra mundial.

4. Imprime las infografias de la primera guerra mundial link

La colonizacion de america del Norte

  las pieles de castor como elemento exótico y de prestigio en europa   Colonización de Norteamérica   .- Lee el articulo y escribe una cron...