las pieles de castor como elemento exótico y de prestigio en europa

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 Colonización de Norteamérica

 .- Lee el articulo y escribe una cronología de eventos bélicos entre 1535 y hasta la firma de la gran paz de Montreal en 1701. incluye en tu cronología: año, evento, pueblos (autóctonos) que participaron, causas y consecuencias. La guerra de los Castores, el conflicto mas sangriento de la historia de América del norte 

2.- Imprime y pega en tu cuaderno el mapa colonias de Norteamérica, subraya con un ovalo de color azul los asentamientos Galos (franceses); de color ámbar las colonias anglosajonas (Inglesas); de rojo las colonias Holandesas; de verde Hurones e Innus y Algonquinos; de color amarillo Iroqueses (Mohauk, Oneida, Seneca, Cayuga y Onondanga).

3.- Lee el articulo titulado evangelizando iroqueses y hurones en el Quebec y observa la película titulada Black Robe, congela tres imágenes de esta y pega en tu cuaderno con una descripción sobre el papel de los jesuitas y el conflicto entre pueblos autóctonos. (vincula el estudio de caso del articulo y la película) ejemplo.

Chaman Huron de nombre Mestigoit, posee el legado de la cosmovisión de los pueblos autóctonos de esa región, al encontrase con el manto negro jesuita intuye que es un mal augurio llamándole Demonio y lo reta al grado de maldecirlo a él y previene a sus acompañantes, advirtiendo que si siguen con él les traerá la muerte. El vínculo entre la lectura y la película se representa con dificultades que vivieron los jesuitas, el choque cultural y el sincretismo religioso nativo, llevando a un número importante de jesuitas a fracasar y ser martirizados en el sueño evangelizador de Norteamérica.

 Realiza lo siguiente en tu bitacora de Habilidades digitales 

1. Lee el siguiente artículo  link 

2. Explica brevemente qué era el juicio por combate y su significado en la Edad Media. Describe el contexto del último juicio por combate en Francia entre Jean de Carrouges y Jacques Le Gris, así como la gravedad de las acusaciones y las consecuencias del combate.

3. Responde lo siguiente:

• ¿Qué les parece el juicio por combate como método para decidir un caso legal?
• ¿Creen que fue justo para Margarita, la esposa de Carrouges? ¿Por qué
• Escribe sobre los roles y derechos de los caballeros y de las mujeres en ese tiempo, así como la ausencia de pruebas científicas.
• ¿Cómo se resolvería un caso similar hoy en día.
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• Diseña un póster o un dibujo que represente la escena del juicio por combate o que resuma las principales diferencias entre los sistemas de justicia medieval y moderna.